خبر فوری

دوستان گرامی،  موجودیتی به نام کمیته ضد جاسوسی، هیچ ارتباطی با فعالان دانشگاه علامه و هیچ دانشگاهی نداشته و مواضع آن در رابطه با فعالان دانشگاه علامه ماضعی خود گرفته و بی اساس است، لذا خواهشمند است در صورت وجود کامنت در وبلاگتان آنرا حذف نمایید.

 

.

خبر در روزنامه اعتماد امروز

 

ديدار با رئيس سابق

کميته دفاع از حق تحصيل دانشگاه علامه طباطبايي با نجفقلي حبيبي رئيس سابق اين دانشگاه ديدار کرد. به گزارش ايسنا، در اين ديدار اعضاي اين کميته ضمن ارائه گزارش از عملکرد فعلي دانشگاه گفتند؛ مسوولان فعلي مسائل مربوط به استادان، انجمن اسلامي، شوراي صنفي و نشريات دانشجويي را نتيجه عملکرد مديريت قبلي دانشگاه مي دانند و در پاسخ به دانشجويان مي گويند اين برخوردها تاوان عملکرد غيرقانوني مديريت قبلي است. در اين ديدار اعضاي اين کميته تاکيد کردند در دوره مديريت دکتر حبيبي حکم تعليق براي اتهامات سياسي صادر نشده بود و مدعي شدند که اين آمار در دوره مديريت فعلي به حدود 40 ترم تعليق براي دانشجويان رسيده است. همچنين در اين ديدار دکتر حبيبي توضيحاتي درباره مسائل مطرح شده به دانشجويان ارائه کرد. مجمع عمومي کميته دفاع از حق تحصيل دانشگاه علامه طباطبايي با حضور 20 نفر از اعضاي اين کميته برگزار شد

 

خبرگزاري دانشجويان ايران – تهران

سرويس: سياسي

كميته‌ دفاع از حق تحصيل دانشگاه علامه طباطبايي با نجفقلي حبيبي، رييس سابق اين دانشگاه ديدار كرد.

به گزارش گروه دريافت خبر خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، در اين ديدار اعضاي اين كميته ضمن ارائه‌ي گزارش از عملكرد فعلي دانشگاه، مدعي شدند كه مسوولان فعلي مسايل مربوط به استادان، انجمن اسلامي ، شوراي صنفي و نشريات دانشجويي را نتيجه عملكرد مديريت قبلي دانشگاه مي دانند و در پاسخ به دانشجويان مي گويند كه اين برخودرها تاوان عملكرد غيرقانوني مديريت قبلي است .

در اين ديدار اعضاي اين كميته تاكيد كردند كه در دوره‌ي مديريت دكتر حبيبي حكم تعليق براي اتهامات سياسي صادر نشده بود و مدعي شدند كه اين آمار در دوره‌ي مديريت فعلي به حدود 40 ترم تعليق براي دانشجويان رسيده است .

همچنين در اين ديدار دكتر حبيبي توضيحاتي در باره‌ِ مسائل مطرح شده  به دانشجويان ارائه كرد.

مجمع عمومي كميته ي دفاع از حق تحصيل دانشگاه علامه طباطبايي با حضور 20 نفر از اعضاي اين كميته برگزار شد.

سليمان محمدي، عضو كميته‌ي دفاع از حق تحصيل دانشگاه علامه طباطبايي در گفت‌وگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با بيان اينكه در اين جلسه گزارشي از عملكرد و فعاليت‌هاي انجام شده به اعضا عنوان شد گفت:‌ در اين جلسه برنامه‌هاي آينده كميته مورد بررسي و تاييد اعضا قرار گرفت . از اين رو در اين جلسه ديدار آينده كميته تقاضا براي ديدار با دكتر زاهدي وزير علوم عنوان شد.

اين فعال دانشجويي خاطر نشان كرد: در ادامه‌ي اين جلسه اعضاي اين كميته در جلسه ي مشتركي با اعضاي منتخب انتخابات اخير برگزار شده انجمن اسلامي اين دانشگاه به بحث و تبادل نظر پرداختند .

وي در پايان با بيان اينكه مازيار سميعي از دانشكده‌ي اقتصاد به عنوان عضو ديگري از اين كميته به انتخاب و تصويب اعضاي كميته رسيده است، گفت:‌ با توجه به اينكه امروز انتخاب واحد دانشگاه مي باشد وحكم قطعي دانشجويان نيز صادر نشده است معلوم نيست كه قرار است كه اين دانشجويان براي ترم آينده چه كاري انجام دهند؟

انتهاي پيام

                                             

                                                      كد خبر 8606-08622:

 

یك فعال دانشجويي دانشكده علوم اجتماعي وارتباطات دانشگاه علامه طباطبايي با بيان اين ادعا كه اين دانشگاه به حكم ديوان عدالت اداري تمكين نكرده است، گفت: دانشگاه اجازه ورود وي را به دانشگاه صادر نكرد.

سليمان محمدي در گفت‌وگو با ايسنا، خاطرنشان كرد: در پي شكايت از دانشگاه علامه طباطبايي قضات شعبه 4 ديوان عدالت اداري حكم دستور موقت مبني بر توقيف اجراي حكمش يعني يك ترم تعليق از تحصيل بدون احتساب سنوات را صادر كرد كه دانشگاه با عدم اجازه به بنده براي ورود به دانشگاه به اين حكم تمكين نكرده است كه دراين راستا بنده به ديوان اعلام كرده‌ام كه دانشگاه چنين چيزي را قبول نكرده است.

اين فعال دانشجويي ادامه داد: امروز در حالي كه روز انتخاب واحد دانشكده بود به بنده اجازه ورود و انتخاب واحد داده نشد و اين درحالي است كه به گفته برخي مسوولان دانشگاه اين حكم تنها از سوي رياست دانشكده صادر مي‌شود و رياست دانشكده نيز در اين رابطه اعلام كرد كه در رابطه با اين پرونده و ممنوع الورود شدن، بنده هيچ گونه اختياري نداشته و دستور از حراست صادر شده است.

وي با بيان اين كه دانشگاه پس از صدور حكم يك ترم تعليق از تحصيل بدون احتساب سنوات حكم ديگري مبني بر دو ترم تعليق از تحصيل با احتساب سنوات براي بنده صادر كرد كه اين حكم بدوي بوده، ادعا كرد كه براساس آن مي تواند براي انتخاب واحد در دانشگاه حاضر شود و تمام دانشجوياني كه حكم بدويشان صادر شده است امروز در دانشگاه حاضر شده و انتخاب واحد كرده‌اند.

انتهاي پيام

كد خبر: 8606-09163

 

 

 

دانشجويان همواره در راه حق طلبي كوشيده اند. محتواي جنبش دانشجويي طيفي بوده است از انديشه هاي متفاوت اما صداقت دانشجويان در پي گيري اهداف و عقايد شاخصه فعل دانشجويي بوده است. از آن جا كه دانشجويان هيچ ابزاري جز قلم و بيان خود ندارند تعامل رياست دانشگاه و حكومت با ايشان مي تواند ميزان دموكراسي و جمهوريت باشد.

پس از عيد امسال دانشگاه ما هرينه هاي نا ه جايي را به دانشجويان تحميل كرد. اين ماجرا تا آنجا پيش رفت كه خبر اخراج عده اي از دانشجويان بر افواه افتاد و از اين ميان رشيد اسماعيلي را نيز از جمله اين دانشجويان مي خواندند. رشيد اسماعيلي دانشجوي مقطع كارشناسي ارشد حقوق بشر در سطح دانشگاه دو ترم تعليق مي شود و اين حكم نهايت حكمي است كه كميته ي انظباطي دانشگاه به دانشجويي بدهد. حكم اخراج منوط به حكم كميته ي انظباطي مركزي است كه مستقز در وزارت علوم است اين در حالي است كه ايشان تنها چند واحد تا اخذ مدرك خود داشتند. سوال اساسي اين جاست كه آيا اين شيوه ي برخورد شيوه اي انظباطي است؟

برخورد با رشيد اسماعيلي جاي ترديدي نمي گذارد كه برخورد با دانشجويان به هيچ وجه انضباطي نبوده و رنگ انتقام و كينه جويي دارد. دانشجويي كه تنها چند واحداش باقي مانده است تا مدركش را اخذ نمايد مگر چه بي انضباطي كرده است كه بايد حق تحصيلش گرفته شود. ايشان اگرچه عضو انجمن اسلامي نبوده اند اما براي برگزاري انتخابات اين تشكل در تجمعات تشكيل شده شركت كرده اند و نيز در چند تجمع به گفتن نظرات خود پرداخته اند.با نگاهي به مقررات انضباطي دانشجويان مي بينيم كه جرم هايي مثل سرقت از خوابگاه در دفعات متعدد، قتل، اعمال منافي عفت كه دانشجو در مراجع قضايي محكوم شده باشد و همكاري با گروه هاي غير قانوني خارج از دانشگاه مجازات اخراج را در پي دارد و قانونگذار حكم اخراج را به همين راحتي شايسته مجرم دانشجو نداسته است. حال چه مي شود كه دانشجويي تنها به خاطر فعاليت سياسي هزينه و مجازاتي چنين سنگين بايد بپردازد.

ريشه ي اين حكم در مخالفت با انتقاد است. رشيد اسماعيلي و دوستان تعليقي تنها در صدد خواست حق تشكيلات دانشجويي بودند و تنها جرم ايشان اقدام تماميت خواهانه مديريت دانشگاه بوده است. آيا نقد عملكرد دانشگاه يعني متهم شدن به «عدم رعایت مقررات دانشگاه،برهم زدن نظم دانشگاه،فعالیت وتبلیغ به نفع گروه هاو مکاتب الحادی». اگر اين گونه است پس تحسين عملكرد دانشگاه يعني رعايت مقررات دانشگاه، كمك در ايجاد نظم دانشگاه، فعاليت و تبليغ بر ضد گروه ها و مكاتب الحادي. انتقاد در دانشگاه جز وظايف ذاتي دانشجو و استاد است و انتقاد يعني نشان دادن كاستي. رشيد اسماعيلي هيچگاه پاي از ميدان انتقاد نه تنها بر عملكرد دانشگاه كه نسبت به بازيگران حوزه عمومي پس نكشيده است و براي ما شاهدان، نه تنها جوابي براي انتقادات خويش نيافته بلكه با شديد ترين فشار هاي ممكن در دانشگاه روبرو بوده است. صحبت از روش برخورد است و نه از اينكه او چه مي گويد. اين در مرحله دوم است.

اين درد را كجا بايد گفت كه دانشجو  و انسان حقوقي دارد. حقوقي اولا سياسي، كه اين حقوق را هم متن مقدس هم سنت شريف نبوي و علوي و نيز عقل انساني مهر تاييد مي زند. به راستي تا به كي دانشجو بايد سكوت پيشه كند و به راستي تا به كجا عده اي محق هستند دانشجويي را كه منتقد رويه هاي ناصحيح است مخالف نظام و ملحد و مرتد قلمداد نمايند و رفتاري را با او در پيش بگيرند كه قانون براي قاتلين پيش بيني كرده است. براستي آيا صادر كنندگان حكم اخراج (احتمالي) ياراي جوابگويي را در محكمه خداوند متعال خواهند داشت. براستي معناي مهرورزي يعني برخورد حداكثري با دانشجويي كه جز قلم وحنجره اش براي انتقاد چيزي ندارد. اين حكم اما مزدي بود براي انتقاد، انتقادي كه حق مسلم هر انسان است و تكليف هر مومن.

برگرفته از وبلاگ:حرکت

 

 

سی حکم محرومیت از تحصیل ظرف سه ماه، فقط برای فعالان دانشجویی، کارنامه ی کمیته ی انضباطی دانشگاه علامه است. این مسأله نشاندهنه ی چه چیز جز بی کفایتی مسؤولین دانشگاه می تواند باشد؟ ما دانشجویان که از حق خود نخواهیم گذشت، اما من حتا اگر جای عقلای نظام جمهوری اسلامی هم بودم، مسؤولینی را که مسبب این فاجعه هستند شناسایی و عزل می کردم. کسانی که بدون محروم کردن دانشجویان از تحصیل، قادر به حفظ آرامش در دانشگاه نیستند. به خاطر ناتوانی و نابلدی و عدم آشنایی به فضای آکادمیک، هر دانشجوی فعالی را بعنوان مخالفان نظام جا می زنند.

مردم جهان خواهند پرسید: این چه کشوری است که در یک دانشگاه معروفش هر ماه، چندین دانشجوی مخالف حکومت شناسایی می شوند؟ تمام کانون های مستقل دانشجوی در حال رویارویی با حکومت هستند؟ مگر این دانشجویان  اسلحه به دست گرفته اند که از تحصیل، این حق اساسی و بنیادین هر انسان، محروم می شوند؟ به راستی در دانشگاه های ایران چه خبر است؟ مسؤولیت این قضاوت ها مستقیماً بر عهده ی مسؤولینی است که به راحتی احکام شدید انضباطی برای دانشجویان منتقد صادر می کنند و گره یی را که به راحتی با دندان باز می شود تبدیل به یک فاجعه می کنند. مسؤولیت کینه یی که بر اثر فضای رعب و وحشت در دانشگاه و قلع و قمع فعالان دانشجویی در دانشگاه بین همکلاسی های این دانشجویان ایجاد می شود نیز بر عهده ی آنان است. مسؤولیت نا امید شدن منتقدان در کشور و سوق پیدا کردن آنان به حرکت های تندروانه ی غیرمعقول نیز متوجه همین بی کفایتی ها است. و در نهایت این افراد، با این بی کفایتی ها، نظام فعلی را آنقدر ضعیف نشان می دهند که در برابر چند دانشجوی منتقد این همه دست پاچه می شود و بدون قلع و قمع آنان، قادر به کنترل اوضاع نیست.  

به نظر من این صادرکنندگان احکام انضباطی ناعادلانه هستند که باید به اتهام "اقدام علیه امنیت ملی" و "اقدام بر علیه مصالح نظام" محاکمه شوند؛ نه دانشجویان یک لا قبایی که هر از گاهی تحصنی می کنند و یا تجمعی برگزار می کنند و این حرکت هایشان هم با توجه با سانسور موجود، برد خبری زیادی ندارد، و مهمترین نگرانی شان هم در نهایت این است که "این دو واحد رو هم پاس کنم" و یا "از فلان استاد نمره بگیرم" یا "فلانی جزوه م رو گرفته پس نمی ده"!!!! کسانی که سعی دارند این دانشجویان را به خاطر چند انتقاد ساده، بعنوان دشمنان خطرناک نظام جا بزنند، باید پاسخگو باشند.

 

پ ن: به راستي در پانگولاسیا چه گذشت؟

می خواهم شما را با دانشگاه پانگولاسیا آشنا کنم که در کشور گواتمالا واقع است. دانشگاههای این سرزمین دوردست، با كشور ما تومني هفت صنار فرق و توفير دارند. مسوولين اين دانشگاه، به جاي اين كه در فكر ارتقاء سطح علمي و امكانات دانشگاه باشند، وقتشان را صرف احضار دانشجويان به كميته‌هاي انضباطي مي كنند. به آنها توهين مي كنند و به طور غيرقانوني و بي اين كه اتهام اين دانشجويان را ثابت كنند، آنها را از تحصيل محروم مي كنند، ممنوع الورود مي كنند، اخراج مي كنند. مي دانم كه به نظرتان خيلي عجيب و باورنكردني مي آيد؛ به همين خاطر مشروح مذاكرات چند تن از مسوولين اين دانشگاه در يكي از جلسات بسيار مهم در پي مي آيد تا شما بيشتر با فضاي دانشگاهي كشور گواتمالا آشنا شويد.

مسوول الف: خب! امروز چي كار كنيم؟ حوصله‌مون سر رفت.

مسوول ب: مي‌گم چطوره استادي، كسي رو اخراج كنيم.

مسوول ج: حواست كجاست برادر؟ تازه همين ديروز چند تا رو اخراج كرديم.

مسوول الف: نظرتون چيه كه چند تا از دانشجوها رو تعليق بزنيم؟

مسوول ب: بي خيال! ظرف سه ماه، سي تا حكم تعليق داديم. ضايع‌س!

مسوول ج: دوستان!  يه فكر بامزه به ذهنم رسيد. ممنوع‌الورودشون مي‌كنيم. چه طوره؟

مسوول الف: گل گفتي! احسنت! خيلي حال مي‌ده!  اين پسره، اميرحسين ايرجي، ممنوع‌الورود شدنش خيلي ملسه. جون مي‌ده براي اين كار!

مسوول ب: آره چند وقته كه ممنوع‌الورودش نكرديم. خب. پس شد ايرجي (يادداشت مي كند) نفر بعدي رو بگين لطفن.

مسوول ج: سليمان محمدي هم خوبه. خيلي پررو شده.

مسوول ب: بعدي!

مسوول الف: رشيد اسماعيلي. البته اين بايد اخراج بشه.

مسوول ب: چرا؟ مگه آدم كشته؟

مسوول الف: كاش آدم كشته بود. فعاليت صنفي كرده.

هر سه مسوول با هم: واااااااااااي!!!

مسوول ب: بعدي!

مسوول ج: عسل اخوان

- بعدي!

- مرتضي اصلاحچي

-بعدي

- مهديه گلرو، مجيد دري، امير رييسيان، صادق شجاعي، سعيد فيض‌الله زاده، مازيار سميعي، ماندانا چترچي، آيدين اخوان، فهيمه شجاع، امير يعقوبعلي، عليرضا موسوي، شيما فرزادمنش، عليرضا ارشادي فرد...... (در اين جا دهن اين مسوول عزيز كف مي‌كند و ديگر قادر به ادامه‌ي گفتن اسامي نيست. چند نفر از برادران هم براي كمك مي‌آيند و با گرفتن دست و پاي ايشان، به اتاق كمك‌هاي اوليه منتقلشان مي‌كنند(

- ختم جسله!

برگرفته از وبلاگ: ن والقلم

 

جلسه سسه ساعته مجمع عمومی کمیته دفاع از حق تحصیل و شورای مرکزی انجمن اسلامی منتخب دانشجویان به طور همزمان امروز برگزار شد. در جلسه ابتدا اعضای کمیته گزارش مختصری از عملکرد چند روزه خود ارایه داده و سپس در مورد شیوه و شکل برنامه های در دست اجررا مباحثی شد که در آخر به اتفاق آرا رسید. در ادامه برنامه های پیش رو ذکر و در مورد اجرا یا عدم اجرا و نحوه آن تصمیم گیری شد. در ضمن در همین جلسه آقای مازیار سمیعی از دانشکده اقتصاد با تصمیم اعضا به عضویت کمیته درآمد.

همچنین گفتگوهایی با اعضای شورای مرکزی انجمن اسلامی در مورد برنامه های مشترک انجام شد.

برخی از دستور کار ها بدین شرح است:

- نوشتن گزارشی از وضعیت دانشگاه برای خانم آرنور، کمیساریای عالی حقوق بشر سازمان ملل

- تقاضای دیدار از وزیر علوم جهت ارایه گزارش عملکرد غیر قانونی مسوولان دانشگاه و عدم پاسخگوییشان

تعیین زمان جلسه بعد و...(سایر دستورات جلسه در زمان ممکن و لازم اعلام عمومی می شود)

مقامات محترم،

 از دانشگاه خارج شويد

 

مقاماتِ مسئول دانشگاه ؛ رنجيده نشويد، متنِ اين نامه » كمي « واقعي است. از آنجايي كه دانشگاه، نهادي است براي تغيير و اصلاح زندگي اجتماعي، از طريق شناخت علمي؛ پس به شما دستور مي دهم كه مانع آزادي علمي نشويد. اگر تا بحال كمبود امكانات آموزشي و پژوهشي را تحمل كرده ام، اگر تاكنون بوروكراسي احمقانة شما را تاب آورده ام، اگر هزاران بي احترامي و توهين را نشنيده گرفته ام، و اگر تاكنون حقوقِ مسلمِ خود را فرياد نزده ام؛ هيچ به اين معني نيست كه من دانشجويي ضعيف، ناتوان و ناآگاه مي باشم. تنها و تنها دليلي كه تاكنون سكوت كرده ام، اين بوده كه اميد داشتم شايد شما بر سر عقل آييد و به وظايف خود عمل كنيد. تا امروز فكر مي كردم كه شايد فروتني من شما را متاثر سازد و فرصتي براي جبران اشتباهات داشته باشيد. اما چند وقتي است كه كاملاً از شما نااميد شده ام. شما نه تنها هيچ ميلي به انجام وظيفه و بهبود شرايط دانشگاه نداريد، بلكه كاملاً برعكس با بي شرمي تمام اشتباهات و حماقت هاي خود را تكرار و تمجيد مي كنيد. در خوشبينانه ترين حالت تنها مي توانم شما را احمق هايي فرض كنم كه از واقعيت خبر نداريد. اما وقتي مي بينم كه با هر استاد يا دانشجويي كه قصد تغيير در اين وضعيتِ نابسامان را دارد چگونه برخورد مي كنيد، ديگر نمي .توانم خوشبين باشم اين ها كه گفتم تنها گوشه اي از دلايل من بود، اما از آنجايي كه تاثيري در شما ندارد، بيش از اين ادامه نمي دهم. شما را اگر گوشِ شنوايي بود، اين همه سال خود را به نشنيدن نمي زديد، و اين همه سال بر طبل تو خالي قدرتِ خود نمي كوبيديد. اكنون زمان تركيدن طبلِ تو خالي شما فرارسيده است. دانشجوياني كه اخراج كرده ايد، اساتيدي كه مجبور به استعفا كرده ايد، و كارمنداني كه استثمار مي كنيد، »هيچ وقت تمامي ندارند «. از اين پس، تنها در روزهاي تعطيل، دانشگاهِ شما آرامش خواهد داشت. امروز دانشجويان، اساتيد و كارمندانِ متعهد دانشگاه ديگر تحمل شما را ندارند، امروز آنها از شما بيزارند. و فردا قرار است صداي فريادشان را در گوشتان فرو كنند، تا هم طبلِ تان بتركد و هم گوشتان باز شود. از اين رو، به عنوان آخرين نصيحت، پيشنهادي برايتان دارم: پيش از آنكه صبح فردا شما را با آبروريزي از دانشگاه بيرون بياندازيم، همين امشب، مخفيانه از دانشگاه خارج شويد.

 كليفورد، استيون)!يك دانشجوي پرخاشگر)  

اين متن، ترجمه اي از مقاله اي است كه در يكي از نشريات* دانشجويي در دانشگاه بركلي در سال 1973 منتشر شده بود. دانشجوي نويسنده اين مطلب از دانشگاه اخراج شد و امتياز نشريه اي كه آن را چاپ كرده بود، باطل گرديد. در پي اين مقاله، اعتراضي وسيع در دانشگاه به راه افتاد و پس از يك هفته رئيس .دانشگاه مجبور به استعفا گرديد .

منبعwww.demostudent.org article/text

به بهانه تشکیل کمیته حمایت از حق تحصیل

 

برای تحصیل هم باید چانه بزنیم؟

 

پیش از هرگونه نقد و تحلیل حقوقی، باید گفت به لحاظ اخلاقی و عقلی، نامناسب‌ترین برخوردی که در شرایط کنونی جامعه می‌توان با «دانشجو جماعت» داشت، برخورد حذفی و اقدامات خصمانه‌ای مانند محروم کردن از حق ادامه تحصیل یا ایجاد وقفه (به شکل تعلیق) و واکنش‌های سستی است که به قول فردوسی «کژی زاید و کاستی». آیا واکنش متناسب با برگزاری تحصن در دانشگاه، اخراج متحصنین است؟ آیا آستانه بردباری مسئولان دانشگاه تا این اندازه فرود آمده که اعتراض مسالمت‌آمیز دانشجو را نیز برنمی‌تابند؟ باید از ایشان پرسید کدام پدر را دیده‌اند که فرزند جوان‌اش را به خاطر {...}اعتراض از کاشانه‌اش بیرون کند؟ یا شاید هم این را به حساب «جور استاد، به ز مهر پدر» می‌گذارند!

درست است که نخستین وظیفه دانشجو، درس خواندن و حضور در کلاس و یادگیری است. اما نمی‌توان منکر ساحات دیگر «حیات دانشجویی» شد. «دانش‌گاه» زیست‌- بوم «دانش‌جو» است که در بوروکراسی آکادمیک به مرور زمان به «دانشجو» و مکانی که در آن است به «دانشگاه» بدل می‌شود و به کار از خود بیگانه‌ای تن می‌دهد که در مصرف جزوه‌های فست‌فود و نوشتن تند و کند دیکته‌های کارگزاران دانشگاه و پذیرش بی‌قید و شرط مواد درسی و سیاست‌های آموزشی و تحمل معماری و فضای «چارگوشِ بی‌انحنای» کلاس متبلور می‌شود و در این معناست که دانشگاه، سیستم خود را بازتولید کرده و از فارغ‌التحصیلان خود برای تدریس به محصلان بعدی دعوت به آموزش می‌کند. کار یادگیری و تحصیل در مکانیسم ایستای دانشگاه نه معطوف به «معرفت» که معطوف به گونه‌ای از «اعتبار» و «گواهی‌نامه» (لیسانس) است؛ یک کاغذپاره بی‌ارج که صرفا جهت اعلام سطح تحصیلی فرد صادر شده و «فاقد هرگونه اعتبار دیگری می‌باشد»! به عبارت دیگر، دانشگاه هم چندان نواله شیرینی نیست که گریزی از آن نباشد، اما چه می‌توان کرد که تنها گزینه تحصیل در این اجتماع، همین دانشگاه و همین سیستم آموزشی و همین استادان و همین دروس هستند. درس خواندن بسیاری از جوانان مستعد این سرزمین در چنین دانشگاه‌هایی در حکم منتی است بر سر دستگاه آموزش عالی. پس چگونه است که امر مشتبه شده و کارگزاران محترم آکادمیک، به چنین گمانی گرفتار می‌آیند که گویی دانش‌جو باید برای درس خواندن هم چانه بزند!

از لحاظ حقوقی، ممانعت از حق تحصیل، محروم کردن فرد از حق طبیعی‌اش می‌باشد و می‌دانیم که قانون موضوعه نمی‌تواند حق طبیعی را نقض کند و اگر چنین کرد، فاقد اعتبار قانونی و صرفا در حکم دستورالعمل است که از وجاهت حقوقی برخوردار نیست. بهتر است آموزش عالی رویه‌ای دیگر در قبال دانشجویان در پیش بگیرد؛ دانشجویان با اراذل و اوباش فرق می‌کنند.

 

برگرفته از وبلاگ: http://farasat.blogsky.com

 

                                دیدار با ریاست سابق دانشگاه علامه طباطبایی

 

اعضای کمیته دفاع از حق تحصیل دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی امروز یکشنبه تاریخ 11/6/86 در محل کار دکتر نجفقلی حبیبی با ایشان دیدار کردند. در این دیدار مطابق معمول گزارشی از نحوه برخورد دانشگاه با اعتراضاتی که به زعم برخی از اعضا، دانشگاه محرک آن بود، داده شد. در ادامه از مستمسک بی اساس مسولان دانشگاه مبنی بر غیر قانونی بودن فعالیت های مدیریت گذشته سخن گفته شد و از کاکرد کمیته های انضباطی در دوره قبل و نحوه برخورد آنها گفته شد که بنا به مصلحت و توصیه آقای دکتر حبیبی بنا شد  گزارش مشروح سخنان و پرسش و پاسخ ها منتشر نشود.

با عرض پوزش از مراجعان گرامی.

 

^{بحث های زیادی در مورد انقلاب فرهنگی دوباره! مدتی پیش راه افتاده بود، البته انقلاب فرهنگی همانطور که از اسمش معلوم است تحول یکباره  ودر شرایط ویژه است و به تبع آن به انقلاب سیاسی هم نیاز دارد. شاید طرفداران آن این شرایط را مهیا دیدند که این خواسته را مطرح کردند. اما گویا دوره دوره ی انقلاب های نرم و مخملی و رنگی و... است. ظاهرا دوستان برای تطبیق با شرایط موجود بنای یک انقلاب فرهنگی نرم را گذاشتند. در اوایل انقلاب و با توجه به شرایط نیاز به حذف عده ای بود برای آرام کردن فضا و ایجاد یک حاشیه امنیت برای انقلاب نو پا و با وجود نمونه های خارجی دیگر مثل چین البته با شرایط و ویژگیهای کامل متفاوت و وضعیت داخلی موجود، این پدیده توانست شکل بگیرد. انقلابی که اکنون هیچ کدام از پدرانش حاضر نیستند نسبت خود را با آن قبول کنند! بالاخره این انقلاب شکل گرفت و شکل گیری کمیته های انضباطی هم یکی از مصوبات آن بود. اکنون ظاهرا این وامدار انقلاب فرهنگی برآن است که دین خود را ادا کند.}

 ^{شکی نیست که با توجه به وضع موجود داخلی وخارجی دولت احمدی نژاد توان اجرای  پروژه مشابهی با آن قدرت و وسعت را ندارد. ولی در هر صورت  تحمل وضعیت موجود در دانشگاهها هم برای دولت ممکن نیست.لذا به نظر می رسد به یک نمونه رنگی آن بسنده شده و  به ایجاد حاشیه امنیت تنها برای خودشان(دولت نهم) قناعت کرده اند. یعنی حذف هر نوع اعتراض سیاسی و صنفی و... در دانشگاه و پاک! کردن دانشگاهها از وجود دانشجویان منتقد به هر نحوی. یعنی کمیته های انضباطی با صدور احکام یک و دو ترم دانشجویان را تا زمان اتمام دوره نهم از دانشگاهها دور نگه میدارند. اما به چه شکل و شیوه ای آن مهم است.}

^{در این میان کمیته ها به کرات با برخوردهای فراقانونی بدون سند و مدرک معتبری دانشجویان را محکوم می کنند و حتی حاضر به قبول قوانین خود نوشته هم نیستند. به طوری که در آیین نامه موجود برای کمیته های انضباطی آمده است"برخورد سطحی با تخلفات دانشجویان و صدور احکام بون توجه به آثار تبعی آن بر روابط خانوادگی و اجتماعی دانشجو و تاثیر تربیتی و فرهنگی آن در افراد مختلف یا دیگر دانشجویان، پیامد مثبتی در  راستای رسیدن به جامعه ای با تخلفات کمتر به همراه نخواهد داشت."  یا در جای دیگر آن آمده است،" پرهیز از استفاده ابزاری از کمیته های انضباطی در واکنش به اعتراضات و ناخرسندی دانشجویان نیز مورد تاکید است. ایجاد و حفظ جو صمیمیت، تفاهم و اعتماد از طریق حل و فصل مسایل دانشجویان و پاسخگویی به مشکلات و پرسش های آنان نیازمند سعه صدر و پذیرش فضای انتقاد و گفتگو است. در نتیجه، گریز از پاسخگویی به دانشجو و توسل به برخورد انضباطی صرف نتایج زیانبار را به همراه داشته و موجب کاهش اعتماد دانشجو به این نهاد ارزشمند خواهد شد."  اینها در حالی است که حداقل در بیشتر پرونده های دنشگاه ما تمام این موارد نادیده گرفته می شود و حتی در مواردی به ایجاد شرایط اعتراض کمک می شود تا به کمک آن بتوان عده ای را محکوم کرد. تا به حال هیچ کدام از ما برای تذکر در مورد امری به کمیته انضباطی احضار نشده ایم و همیشه پس از احضار حکم خورده ایم. در حالی که قانونا ابتدا باید به دانشجو تذکرات لازم داده شود. در تمام موارد احضارها پس از یک برنامه اعتراضی بوده و در برخی موارد برای یک فعالیت صنفی! در مورد لزوم توجه به شرایط دانشجو گفته شده است که به هیچ وجه رعایت نمی شود. برای مثال شنیده می شود که والدین دانشجویی از یکی از شهرهای مرکزی کشور به دانشگاه فراخوانده می شوند تا درباره وضعیت فرزندشان به آنها تذکر داده شود!!}

^{دانشگاه در صدور احکام فرو گذار نمی کند و بطور مثال در هر دو مورد از کلیه اختیاراتش استفاده کرده و سنگین ترین حکمی که در توانش است برای بنده صادر کرده(حکم بیشتر از دو ترم منع از تحصیل با احتساب در سنوات را تنها وزارت علوم می تواند صادر کند). یا در مواردی حتی از دادگاههی قضایی هم حکم سنگین تری صادر می کند، مثلا پیمان عارف از شکایت عمید زنجانی در دادگاه تبرئه شد اما از دانشگاه اخراج شد!}

^{از سوی دیگر در جلسات کمیته کسانی شرکت می کنند که حاضر به معرفی آنها به دانشجو نیستند. شاید خنده دار باشد که نماینده دانشجویان در جلسه کمیته انضباطی دانشگاه علامه دبیر هیات نظارت دانشگاه باشد. همان کسی که نامه های ممنوعیت فعالیت انجمن اسلامی به امضای او در بردهای دانشگاه نصب می شوند.}

^{همراه با همه این شرایط در این جلسات سندی به دانشجو مبنی بر متهم بودنش ارائه نمی شود. در بیشتر احکام نوشته می شود که شما بر اساس اسناد موجود و گزارش گروه تحقیق محکوم شده اید. اسناد موجود که مشخص نیست که چه هستند و گزارش های رسیده هم بنا به قانون باید باید این شرایط را داشته باشند:"رسیدگی به گزارش های رسیده از طریق حقیقی  و حقوقی در مورد تخلفات آموزشی و اداری منوط به گزارش و تایید کتبی معاونت آموزشی یا اداری و مالی دانشگاه است و رسیدگی به به تخلفات سیاسی(بعلاوه بند های3/1ب و 3/2/ب - اخلال یا ایجاد وقفه و مزاحمت برای برنامه ها و نظم خوابگاه و اخلال یا ایجاد وقفه در برنامه ها یا نظم دانشگاه-) منوط به گزارش کتبی یکی از اشخاص حقوقی عضو در شوراهای انضباطی دانشگاه بوده و با حضور هیات منصفه ای مرکب از یک نفر عضو هیات علمی، یک نفر دانشجو و یک کارمند به انتخاب شورای دانشگاه صورت می پذیرد. بعلاوه چنانچه تخلف توسط اعضای تشکل ها یا نشریات واقع شده باشد اخذ نظر کمیته های ناظر بر تشکل ها یا نشریات دانشجویی نیز حسب مورد برای آغاز رسیدگی ضروری است." به طور مثال در احکام خودم که  اتهام های 3/1/ب و 3/2/ب و 5/ج( جزئ اتهامات سیاسی) در آن وجود داشت هیچ گزارشی به ما ارایه نشده و اساسا امکان وجود گزارش منتفی است چون در همه این موارد آن یک نفر عضو حقیقی شورای انضباطی حضور نداشته و بعلاوه من عضو تشکل بودم و دوباره این مساله احکام صادره را بلامحل می کند و این مساله مختص به یک نفر نبوده و خانم فرزادمنش، بردبار، سید کریمی و.. به همین صورت. پس در این هیچ شکی نیست اگر کسی در مقام پاسخگویی برآید تمامی این احکام لغو می شود و در دانشگاههی دیگر هم به همین صورت.}

^{مواردی که در گیومه آمده است، عینا از آیین نامه کمیته انضباطی آورده شده است.}

^{(برگرفته از آرشیو وبلاگ قلندرنامه)}

دانشکده ادبیات:
1-علیرضا ارشادی فر
2- مجید دری (2 ترم ممنوعیت از تحصیل بدون احتساب )ایجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه،برهم زدن برنامه های دانشگاه ،ایجاد مزاحمت
3-امیرحسین ایرجی (یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات)ایجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه ،عدم رعایت مقررات دانشگاه.
4- ماندانا چترچی (2ترم ممنوعیت از تحصیل)
5-فهیمه شجاع
6- علیرضا موسوی(2ترم ممنوعیت از تحصیل)
7-سعید فیض الله زاده
8-میثم قهوه چیان
9-مرتضی اصلاحچی
دانشکده علوم اجتماعی:
10-عسل اخوان (یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات )ا یجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه ،عدم رعایت مقررات دانشگاه
11-صادق شجاعی (یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات ) سرقت اموال غیر متعلق به دانشگاه،جعل اسناد دولتی خارج از دانشگاه،ایجاد بلوا وآشوب ایجاد وقفه در نظام آموزشی
12-سلیمان محمدی(3ترم ممنوعیت از تحصیل"2ترم با احتساب") ایجاد بلوا و آشوب در دانشگاه و اخلال در نظم دانشگاه
13- امیر یعقوب علی (یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات )ا یجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه و عدم رعایت مقررات دانشگاه
14-شیما فرزادمنش(یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات ) ا یجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه ،عدم رعایت مقررات دانشگاه نشر اکاذیب وتوهین وافترا به مسئولین)
15-هانیه بردبار (توبیخ کتبی ودرج در پرونده)ایجاد بلوا وآشوب اخلال در نظم
16-علیرضا اردلان(2 ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب در سنوات)
17-عماد برقعی (یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات)ایجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه ،عدم رعایت مقررات دانشگاه
18-محمد بیانی (یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات)ایجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه ،عدم رعایت مقررات دانشگاه
19-ایوب احمد همدانی (یک ترم با احتساب سنوات)ایجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه ،عدم رعایت مقررات دانشگاه
20- لایق یعقوبی(یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات) اخلال در نظم دانشگاه، عدم رعایت مقررات
21-مریم سید کریمی توبیخ کتبی ودرج در پرونده
22-علی محمدی (یک ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات)ایجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه ،عدم رعایت مقررات دانشگاه
23-سمانه خادمی (یک ترم با احتساب سنوات)ایجاد بلوا وآشوب،اخلال در نظم دانشگاه ،عدم رعایت مقررات دانشگاه
24و25- افرادی که به یک ترم ممنوعیت از تحصیل و توبیخ کتبی محکوم شده و مایل بعه انتشار نامشان نیستند.
دانشکده اقتصاد:
26-مهدیه گلرو(2ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب در سنوات)
27- مازیار سمیعی( اخلال در نظم دانشگاه وتوهین وافترا)یک ترم تعلیق معلق
دانشکده حقوق:
28-رشید اسماعیلی (2ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب در سنوات) ایجاد بلوا وآشوب، عدم رعایت مقررات دانشگاه،برهم زدن نظم دانشگاه،فعالیت وتبلیغ به نفی گروه هاو مکاتب الحادی
29- امیر رئیسیان (2ترم ممنوعیت از تحصیل با احتساب سنوات) ایجاد بلوا وآشوب، عدم رعایت مقررات دانشگاه،برهم زدن نظم دانشگاه،فعالیت وتبلیغ به نفی گروه هاو مکاتب الحادی
30-محمد آوخ ( توبیخ کتبی ودرج در پرونده) بر هم زدن نظم دانشگاه فعالیت در جهت بهره برداری گروه های خارج از کشور، ایجاد بلوا وآشوب ،فعالیت در جهت بهره برداری گروه های معاند ومعارض، عدم رعایت مقررات دانشگاه
31-حمید قهوه چیان (یک ممنوعیت از تحصیل) ایجاد بلوا وآشوبااخلال در نظم،افتراونشر اکاذیب،،فعالیت وتبلیغ به نفی گروه هاو مکاتب الحادی

^{کمیته دفاع از حق تحصیل برگزار می کند}

^{دیدار دانشجویان محکوم به تعلیق از تحصیل با حقوق دانان کانون دفاع از حقوق بشر، خانم دکتر شیرین عبادی و آقای دکتر محمدعلی دادخواه.
در این دیدار گزارش حقوقی از وضعیت پرونده های دانشجویان ارایه شده و دانشجویان واکالت نامه هایی را به خانم شیرین عبادی برای پیگیری پرونده ها ارایه میدهند.
زمان : دوشنبه 86/6/5 ساعت 8صبح
مکان: دفتر کانون دفاع از حقوق بشر}

^{بیانیه شماره ۱}

^{هر کس حق دارد از آموزش بهره مند شود (ماده ي 26 از اعلاميه ي جهاني حقوق بشر)}

^{حق آموزش و تحصيل از جمله حقوق اساسي بشر و در زمره ي مهمترين حقوق شهروندي است که  در تمامي اسناد مهم حقوق بشري از اعلاميه ي جهاني گرفته تا ميثاقهاي مربوط به آن،که به تاييد دولت ايران نيز رسيده است از آن ياد شده است. قانون اساسي جمهوري اسلامي نيز به عنوان متني که حدود و ثغور و اختيارات و تکاليف قانوني قواي حکومتي بر اساس آن تعريف مي شود، در بند سوم از اصل سوم خود «آموزش و پرورش و تربيت بدني رايگان براي همه، در تمام سطوح و تسهيل و تعميم آموزش عالي» را از وظايف اصلي دولت جمهوري اسلامي خوانده است. اصل سي ام قانون اساسي نيز به نحو صريحي وظيفه ي دولت در تامين حق آموزش براي همه را متذکر مي شود. مع الاسف تا امروز موارد بسياري بوده است که «حق آموزش» افراد بدون توجه به اصول اوليه ي حقوقي و به طور غير قانوني، نقض و سلب شده است. يکي از بارزترين موارد نقض حق آموزش صدور احکام «تعليق از تحصيل» به وسيله ي کميته هاي انضباطي براي دانشجويان  است . امروزه کمتر فعال دانشجويي را مي توان يافت که طعم تلخ محروميت از تحصيل را تحت عناوين مختلف سه ستاره، اخراجي يا تعليقي نچشيده باشد. متاسفانه اين احکام محروميت از تحصيل نه مطابق قانون که بر اساس سلايق تنگ سياسي صادر مي شود. دانشجويان دانشگاه علامه طي ماه هاي اخير به کرات با اينگونه احکام سياسي، غير قانوني و عاري از هرگونه منطق اخلاقي و حقوقي مواجه شده اند. احکامي که اکثرا به خاطر تلاش براي استيفاي حقوق دانشجويان و به تاوان بيان اعتقادات و انتقادات براي دانشجويان دانشگاه علامه صادر شده اند. دانشجويان دانشگاه علامه در حالي به دلايل عقيدتي و سياسي و صنفي از تحصيل محروم مي شوند که بنا بر نص صريح اصل بيست و سوم قانون اساسي « تفتيش عقايد ممنوع است و هيچ کس را نمي توان به صرف داشتن عقيده اي مورد تعرض و مواخذه قرار داد» اين در حالي است که دانشجويان محروم از تحصيل هر گز از مدار مسالمت و قانون خارج نشده اند و جز تمکين رييس و کادر مديريت دانشگاه در برابر قانون، خواست ديگري نداشته و ندارند.}

^{با اين حال کميته ي انضباطي دانشگاه علامه در يک روند نا عادلانه که حداقل حق دفاع و بديهي ترين اصول دادرسي عادلانه نيز درآن رعايت نشده است اقدام به صدور حکم محروميت از تحصيل براي نزديک به ۳۰  نفر از فعا لين دانشجويي دانشگاه علامه کرده است.}

^{متاسفانه مديريت، حراست و دبير و رييس کميته ي انضباطي دانشگاه، نه تنها نقض آشکار قانون را به رويه ي معمول خود تبديل کرده اند، بلکه استناد دانشجويان به قانون اساسي را نيز بر نتا فته و صراحتا اعلام کرده اند که بر اساس صلاحديد خود تصميم مي گيرند. به راستي آيا کساني که به صراحت عدم التزام خود به قانون اساسي جمهوري اسلامي را نشان مي دهند، صلاحيت و شايستگي مديريت بر دانشگاه و قضاوت در مورد دانشجويان را دارند؟ آيا احکام صادر شده به آمريت و عامليت چنين افرادي مي تواند دستمايه ي محروميت فرزندان اين ملت از «تحصيل و آموزش» قرار گيرد.}

^{ما دانشجويان محروم از تحصيل دانشگاه علامه با اعلام رسمي تشکيل کميته ي دفاع از حق تحصيل(دانشگاه علامه)  و ضمن تاکيد بر التزام کامل به تمامي قوانين موضوعه از اين به بعد حقوق مسلم خود را از طريق تمامي مراجع و مقامات قانوني پيگيري مي کنيم و در راه استيفاي حقوق خود و ديگر دانشجويان محروم از تحصيل از هيچ کوششي فرو گزار نمي کنيم. ما خواستار الغاي کليه ي احکام غير قانوني صادر شده هستيم و در اين راه خواهان کمک از همه ي تشنگان عدالت و پاسبانان قانون هستيم و معتقديم در صورت رسيدگي منصفانه و قانوني به احکام صادر شده تمامي آنها لغو و دانشجويان به کلاسهاي خود باز خواهند گشت.}

^{کميته ي دفاع از حق تحصيل دانشگاه علامه ،ضمن دعوت از محرومان از تحصيل ساير دانشگاههاي کشور به پيگيري وضعيت خود، آمادگي لازم را جهت هر گونه همکاري با ايشان اعلام مي کند و از مسئولان صلاحيت دار دولتي و قضايي مصرانه مي خواهد نسبت به احقاق حقوق تمامي دانشجويان محروم از تحصيل(تعليقي) و تنبيه قانوني صادر کنندگان اين احکام غيرقانوني اقدامي موثر مبذول دارند.}

^{لازم به ذکر است مواضع رسمي کميته تنها از سوي دبير و سخنگوي کميته اعلام خواهند شد و اخبار مربوطه در آدرس اینترنتی  www.taalighiha.blogfa.com منتشر شده و ایمیل taalighiha@gmil.com برای ارتباط و همکاری با سایر دانشجویان موجود است.}

 

^{کميته دفاع از حق تحصيل دانشگاه علامه طباطبايي تهران}

^{۴/۶/۱۳۸۶}